9月24日，由张朝晖校长带领的上海金山区滨海学校（原金山区辅读学校）一行50余人赴上海傅利叶教育科技有限公司参观学习，并与傅利叶教育的康复专家们开展了医教结合座谈会。

▲ 上海金山区滨海学校特教团队

上海金山区滨海学校的各位特教老师前往张江机器人谷、傅利叶教育展厅参观，详细了解了关于智能技术最新进展、儿童智能康复产品研发、特教领域新理念、公司发展情况、校企合作等相关内容。

▲ 上海金山区滨海学校的老师们参观张江机器人谷

在公司展厅参观中，傅利叶教育产品部马子谦重点介绍了多维互动训练系统、数字OT评估与训练系统、儿童上下肢主被动训练系统、小数字OT训练系统、AAC沟通辅具等在特教学校广泛应用的康复产品。

马老师细致的讲解和演示让老师们对儿童智能康复产品有了全新的认识，并亲身体验康复设备的训练效果，感受游戏的互动乐趣。

▲ 特教老师们体验智能康复产品(滑动查看)

医教结合是特殊教育发展的必经之路，康复是其中的重要的一环。在结束展厅参观后，特教老师们前往会议室参加医教结合座谈会，进一步了解康复产品对特殊教育发展的推动作用。

傅利叶教育康复治疗师岳中秋就功能教室建设与使用，为大家带来《结构化教学的应用》的精彩演讲，包括结构化教学的目标、策略、形式、应用以及实证五个板块的内容，并结合自己的教学经验加以阐述。

康复治疗师马子谦结合智能康复产品，介绍了康复治疗技术在特殊教育学校的应用，让在座的特教老师充分认识到医教结合的重要性。

马老师通过简短易懂的小视频，详细讲解了康复理念、康复手段、康复产品在特教领域的应用。这些康复案例进一步表明物理治疗（PT）、作业治疗（OT）、言语治疗（ST）可有效改善特殊儿童肢体功能障碍，提高认知能力、言语沟通能力。

此次参观学习活动帮助特教老师深入了解医教结合在实际教学中的重要性，拓宽了眼界，为日后的教学提供了新的策略和方法，助力医教结合服务在特殊教育学校落地实施。

上海金山区滨海学校张朝晖校长也充分认可儿童康复理念和产品，对傅利叶教育提供这样一次学习与交流的机会表示感谢和满意。

▲ 傅利叶教育总经理高秋（左）和上海金山区滨海学校校长张朝晖（右）

傅利叶教育在医教结合的基础上推出送教上门服务，使用便捷式康复产品，提供专业的居家康复评估和训练服务，满足不同障碍儿童个性化、多样化的康复需求，帮助其改善症状，提高认知能力、沟通表达能力和生活适应能力。