切实保障残疾儿童青少年平等接受教育的权利，做到有教无类，促进他们共享发展成果，让每一名残疾儿童青少年都有人生出彩机会。
——“十四五”特殊教育发展提升行动计划
上海市金山区滨海学校联合傅利叶教育康复治疗师团队开展“送教上门”服务。为进一步整合资源，提升送医送教的上门服务质量，3月10日，“送教上门”检核会在金山区滨海学校展开，傅利叶教育与滨海学校就一年多以来取得了成效及下一阶段的康复工作内容展开讨论。
傅利叶教育康复治疗师团队岳中秋做送教上门总结
会议伊始，傅利叶教育康复治疗师团队负责人岳中秋以七位在训学生的前后对比进入运动训练的专题展示，从主要成效、问题分析、下一步康复思路等方面进行了送教服务的总结。
“送教上门检核管理系统从感官知觉、认知能力、语言交往、粗大动作、精细动作、社会技能、生活自理七大领域为送教学生进行检核评估并形成评估报告，为后续的康复奠定科学的调整依据。”岳老师指出。
该检核会还邀请了学生家长代表，并对自家孩子在康复服务过程中各方面的变化进行了分享。
家属对傅利叶教育送教上门服务给予认可和感谢
案例基本情况
一一，7岁女童，存在肢体功能障碍、 认知功能障碍、言语功能障碍以及日常生活活动障碍。
#康复训练方案
言语康复方案：上唇肌张力练习、嘴唇和下颌力量训练；
运动康复方案：头控训练、牵引训练、站立训练。
# 训练3-4次后
言语方面
运动方面
金山区滨海学校校长张朝晖出席检核会，并对送教上门已取得的效果表示了肯定与感谢。
金山区滨海学校校长张朝晖对傅利叶教育的送教上门服务给予肯定
在做下一步工作部署时，张校长强调，送教上门服务要在维持现有水平的基础上有所提升；其次，家长要仔细学习，在结合社区医院资源基础上帮助孩子康复；另外，傅利叶教育康复团队为学校的送教上门服务积累了丰富经验，老师们要积极学习，为不能随班就读的孩子提供教学和康复服务，确保教育路上一个也不能少。
送教上门服务中不仅需要教师具有丰富的康复知识，还要有便捷可上手的辅具。
送教上门工具包
赋能医教结合服务
为帮助教师高效便捷地开展送教上门工作，送教上门工具包应运而生。
傅利叶教育送教上门工具包涵盖基本沟通、语言认知、作业治疗、运动康复四类康复工具，结合不同功能障碍的康复需求，提供针对性的训练工具辅助，帮助特殊儿童建立早期沟通意识能力、改善肢体功能运动能力、改善手功能精细运动、改善言语认知能力等。
上海傅利叶教育送教上门工具包
儿童康复设备
助力特教康复水平提升
金山区滨海学校深知儿童康复产品对孩子康复的重要性，在与傅利叶教育合作送教上门服务的基础上， 还引进其自主研发的儿童康复产品——儿童上下肢主被动训练系统、多维互动训练系统等，投入到日常的康复教学中。
傅利叶教育产品培训部马子谦老师在滨海学校指导产品使用
傅利叶教育开展适合特殊儿童的康复产品研发，帮助他们获得康复治疗；同时通过装备智能化、康复服务标准化，武装起现代化的特殊教育学校。傅利叶教育总裁高秋表示“为特殊教育事业添砖加瓦，让每一个特殊儿童能够智慧学习，健康成长。”
延伸
StellarMotus™多维互动训练系统采用创新球体设计，以互动球作为输入介质，构建形象逼真的多维场景，融合视觉、听觉、触觉等多感官训练，为儿童带来沉浸式的互动体验。丰富的训练内容结合精准的关节活动度评估，提高儿童上肢力量、关节活动度、认知水平、平衡协调能力、心肺功能等。
傅利叶教育StellarMotus™多维互动训练系统
傅利叶教育利用智能化的康复产品开展居家康复评估与训练、特教学校功能教室建设、特教老师的康复指导等，已为上海、安徽、贵州等地区的100所特殊教育学校提供服务。
